Photo: Marie
Aux États-Unis, les enseignants gagnent en moyenne 51 000 dollars de salaires, selon Forbes. Selon Forbes, s’ils veulent gagner plus, ils devraient occuper un deuxième emploi pendant l’été ou obtenir un diplôme de deuxième cycle et enseigner aux étudiants du postsecondaire. En Corée du Sud, cependant, il existe une autre voie vers des revenus plus importants. Les enseignants peuvent suivre des cours particuliers en ligne, dont la valeur dépend de la qualité de leur travail. Les meilleurs professeurs, tels que l'enseignante «rock star» Kim Ki-hoon, gagnent plus de 4 millions de dollars, rapporte le Wall Street Journal . Voici comment Kim le fait:
M. Kim enseigne depuis plus de 20 ans, tous dans des académies de tutorat privées après l'école, connues sous le nom de «hagwons». Contrairement à la plupart des enseignants à travers le monde, il est rémunéré en fonction de la demande pour ses compétences - et il est en forte demande.
M. Kim enseigne l'anglais environ 60 heures par semaine, bien qu'il ne consacre que trois heures à donner des conférences. Ses cours sont enregistrés sur vidéo et Internet les a transformés en produits pouvant être achetés en ligne au tarif de 4 $ l’heure. Il passe la majeure partie de sa semaine à répondre aux demandes d'aide en ligne des étudiants, à élaborer des plans de cours et à rédiger des manuels et cahiers d'exercices (environ 200 à ce jour).
Ces cours sont extrêmement populaires en Corée du Sud, où les parents ont perdu environ 17 milliards de dollars rien qu'en 2012, selon le WSJ. À titre de comparaison, en 2010, les États-Unis ont dépensé environ 5 à 7 milliards de dollars en tuteurs privés, notamment des cours particuliers et des cours sur Internet, selon le New York Times . En 2009, le Wall Street Journal rapportait que les parents dépensaient environ 2, 9 milliards de dollars rien que pour la préparation SAT, dont la plupart étaient destinés aux sociétés de préparation aux tests Kaplan et Princeton Inc.
Alors, pourquoi les tuteurs après l'école ne gagnent-ils pas des millions aux États-Unis? La différence est que la Corée du Sud a créé un marché libre basé sur la demande des compétences d'un enseignant particulier et non sur le logo d'une entreprise. Dans les domaines comme celui que Kim enseigne, les enfants et leurs parents choisissent l’enseignant qu’ils veulent enseigner. Comme Kim l'a dit au WSJ, plus il travaille fort et meilleur il travaille, plus il est payé. D'autre part, les enseignants qui ne réussissent pas bien se font virer.
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