Cet automne, une vingtaine d'étudiants seront les cobayes pour tester une nouvelle forme d'enseignement supérieur. Sans avoir à payer aucun frais de scolarité, ils entreront à MissionU et un an plus tard, avec un peu de chance, ils décrocheront des emplois chez Spotify, Warby Parker et d’autres entreprises en plein essor.
Voici le problème: une fois que ces emplois seront bien rémunérés, 15% de leurs salaires seront versés à MissionU pendant les trois premières années.
L’école a été créée par Adam Braun, un entrepreneur âgé de 33 ans et diplômé de l’Université Brown, qui reconnaît qu’un collège de quatre ans ne convient pas à tout le monde. Sa première entreprise dans l’éducation, une organisation appelée Pencils of Promise, a contribué à la construction de 400 écoles dans les pays en développement depuis 2008. MissionU, fondée cette année, a commencé à accepter les demandes le mois dernier.
Smithsonian.com a parlé avec Braun du modèle financier du programme, de son programme et du candidat idéal.
Commençons par le problème. Quel problème essayez-vous de résoudre?
Nous avons un système collégial en panne aux États-Unis. En particulier, nous sommes confrontés à deux problèmes majeurs. La première est que les jeunes quittent leurs études de premier cycle sans les compétences nécessaires pour décrocher leur premier emploi ni pour réussir dans leur vie et leur carrière. Soixante-quatorze pour cent [des étudiants] estiment qu'ils quittent l'université sans être préparés à entrer sur le marché du travail, et 50% des responsables du recrutement estiment que les diplômés des collèges actuels ne disposent pas des compétences de pensée critique nécessaires pour s'épanouir ou contribuer pleinement à la vie de leur entreprise.
La seconde, encore plus troublante, est de savoir si les étudiants obtiennent un diplôme ou non, ils quittent leurs études de premier cycle avec une dette insurmontable et paralysante. Je suis sûr que vous avez vu certains des chiffres nationaux. Il y a 31 millions d'étudiants avec un crédit universitaire et aucun diplôme. Il y a donc énormément de personnes qui entrent au collège sans même obtenir un baccalauréat. Pour ceux qui obtiennent un baccalauréat, sept sur dix ont emprunté de l'argent et la dette moyenne des étudiants de cette année est de plus de 37 000 $, avec des taux d'intérêt également élevés.
Ces deux facteurs donnent à penser que nous ne devrions plus plaider en faveur d’un modèle unique.
Alors, qu'est-ce que MissionU?
MissionU est une alternative universitaire d'un an pour le 21ème siècle qui prépare les étudiants aux emplois d'aujourd'hui et de demain sans dette. Nous facturons zéro frais de scolarité. Nous pensons que les institutions devraient investir dans leurs étudiants, et non l'inverse, et qu'en fin de compte, nous ne devrions réussir que si nos étudiants réussissent. Lorsque vous entrez dans MissionU, nous investissons en vous pendant toute cette année, ce qui permet à tout étudiant, quel que soit son origine, de participer à notre programme, quels que soient votre situation socio-économique et votre situation financière. Une fois que vous gagnez 50 000 $ ou plus, une fois que vous avez cet emploi, vous reversez 15% de votre revenu à MissionU pendant trois ans. Cela nous permet d’offrir cette opportunité au prochain étudiant. Et si vous n'atteignez pas le seuil de 50 000 $, vous ne nous payez rien. Cela lie vraiment notre bien-être au leur.
Y a-t-il un modèle pour cela?
L'Université Purdue a lancé un vaste programme qui permet aux étudiants de choisir un accord de partage des revenus plutôt qu'un prêt traditionnel assorti de taux d'intérêt élevés, car ils y voient une alternative intéressante. Lorsque les étudiants sont réellement informés sur les deux options, ils préfèrent plus de la moitié de l'accord de partage des revenus. Cette idée devient de plus en plus grand public.
L'expérience de votre femme vous a en partie inspiré à fonder cette alternative universitaire.
Ma femme a vraiment accepté l'idée qu'un grand collège traditionnel était le moyen d'aller de l'avant et de réussir dans la vie. Au lieu de cela, elle a fini par avoir une dette étudiante de plus de 100 000 $, un baccalauréat après deux ans et demi et a dû quitter l'école en raison de difficultés financières. Ce que j’ai vu, c’est le fardeau accablant que cette dette mettait dans tous les aspects de sa vie, pas seulement son bien-être financier, mais aussi son bien-être émotionnel. Son sens des possibilités quant à ce qu’elle pouvait réaliser dans sa vie était vraiment affecté par l’importance de sa dette et par la notion qu’elle ne pourrait jamais s'en sortir. Plus je lisais dans les statistiques, c’était que sa situation n’était pas rare. Cela m’a vraiment inspiré d’aller de l’avant et d’essayer de constituer une équipe d’individus et d’entreprises de calibre mondial qui est convaincue que nous avons besoin de nouvelles solutions.
Adam Braun, fondateur et PDG de MissionU (Nick Onken) Comment ça marche exactement?
Nous avons un programme d’études axé sur les compétences et la carrière. Nous commençons par établir des partenariats avec des employeurs. Nos partenaires employeurs font deux choses. Premièrement, ils nous conseillent sur le programme d’études, et le second est une fois que nous avons calibré notre programme d’études pour nous assurer de répondre aux besoins de ces employeurs de premier plan de l’industrie, qui sont révélateurs des besoins de l’ensemble de l’industrie, nous leur donnons un accès immédiat pour prendre en compte nos meilleurs diplômés. À l'heure actuelle, nos partenaires employeurs sont des entreprises comme Spotify, Lyft, Warby Parker, Uber, Casper, Harry's, Birchbox et bien d'autres.
Vous prenez maintenant des applications pour votre premier cours à partir de cet automne. Combien d'étudiants acceptez-vous? Et qui est le candidat idéal?
Chaque cohorte à MissionU compte environ 25 étudiants. Nous allons donc accepter 25 étudiants dans la cohorte d'automne, mais nous avons des cohortes successives qui commencent tous les trimestres. La façon dont cela fonctionne est que tous les étudiants vivent à moins de 50 miles de la ville de leur cohorte.
Notre élève idéal est ce que nous définissons comme démarreur de carrière. Ce sont des étudiants âgés de 19 à 25 ans qui voient dans leurs études supérieures un moyen d'obtenir un meilleur emploi. Ils viennent de toutes les parties de notre société, de tous les horizons. Ils sont incroyablement motivés. Ce sont des apprenants autonomes et ils sont intéressés par un excellent travail dans une grande entreprise sans le moindre endettement financier.
Ce n'est pas votre application de collège traditionnel non plus.
Notre processus de candidature est conçu pour identifier le potentiel futur plutôt que pour évaluer les scores des tests précédents. Nous ne regardons pas les SAT, GPA ou des diplômes d'études secondaires. Ce que nous recherchons réellement, ce sont plutôt les capacités de résolution de problèmes des personnes et leur capacité à travailler efficacement en équipe afin de démontrer les compétences générales que les plus grandes entreprises du monde apprécient grandement.
Il y a un processus en quatre étapes. La première étape ne comprend que quelques informations de base. Parlez nous de vous. La deuxième étape est un défi d'admission où vous pouvez utiliser Internet pour rechercher des réponses à des problèmes difficiles. Nous voulons voir si vous réussissez à résoudre les problèmes. La troisième étape est un défi de groupe dans lequel vous travaillez dans une petite équipe pour préparer une présentation et présenter à certains membres de notre personnel chargé des admissions et pour résoudre un problème complexe qui ressemble beaucoup à la façon dont vous travailleriez dans une grande entreprise. . La quatrième étape est un entretien individuel.
Le premier cours étudiera l'analyse de données et l'intelligence économique. Comment avez-vous pris cette décision?
Nous avons eu des centaines de conversations avec des employeurs et des responsables du recrutement, et les rôles que nous avons entendus étaient recherchés et très bien rémunérés de manière constante dans ce domaine de l'analyse de données et de la business intelligence.
McKinsey a réalisé une très grande étude et a démontré que d'ici 2018, il y aurait 1, 5 million d'analystes et de gestionnaires qui ne possèdent pas les compétences analytiques nécessaires pour les entreprises avec lesquelles ils travaillent. Cela préparera énormément de postes d'analystes dans de nombreuses fonctions au sein de sociétés, ainsi que de nombreux rôles de veille stratégique dans de nombreux types de sociétés, tels que les emplois axés sur les données et les emplois de type consultant. Ce sont les principaux emplois pour lesquels nous préparons les gens. Nous visons en moyenne un emploi de 70 000 $.
À quoi ressemblera le programme d'un an?
Notre premier trimestre est le trimestre fondamental. Vous apprenez huit compétences difficiles. Ce sont des choses comme la rédaction d’affaires, la prise de parole en public, la gestion de projet, la collecte d’excel et les bases techniques de base du langage html et css. Nous pensons que ces huit compétences difficiles feront de vous un employé efficace dans toute entreprise, quel que soit son secteur d'activité.
Le deuxième trimestre s’appelle «découverte». Il s’agit en fait du processus de découverte personnelle pour comprendre où vous voulez diriger votre boussole dans votre vie et votre carrière, en effectuant un travail introspectif approfondi qui vous permet de comprendre comment vous souhaitez positionner votre avenir. Le troisième trimestre est essentiellement un sprint immersif de 12 semaines sur votre majeur. Ce sont toutes des missions basées sur des projets, vous travaillez donc sur de vrais projets avec votre équipe.
Ensuite, le quatrième trimestre est similaire à un stage en ce sens que vous êtes divisé en petites équipes et que vous travaillez dans de vraies entreprises et de vrais projets afin de constituer un portefeuille de travail public et d’avoir un CV solide au moment de terminer le programme. Ensuite, nous avons notre moment de remise des diplômes, mais nous ne pensons pas que l’obtention des diplômes devrait avoir lieu à la toute fin de l’année et que vous devriez être envoyé pour trouver vous-même un emploi. Au lieu de cela, nous réservons six semaines à la fin de notre programme de "lancement de carrière". Le lancement de carrière est le moment où nous vous accompagnons depuis la préparation de l’entretien jusqu’à la négociation du salaire.
Sur une base mensuelle, la majorité de votre expérience d'apprentissage se fait en ligne, mais pas par le biais de conférences préenregistrées. Ce sont des classes virtuelles en direct avec vous, vos camarades de classe et un praticien de l'industrie. Ensuite, vous vous réunissez une fois par mois pour ce que nous appelons nos rencontres. Il s’agit de campus d’entreprise, de campus universitaires ou d’espaces de travail collaboratifs. C'est vraiment pour construire les amitiés et les liens que nous avons tous de l'université.
Quels types de majors offrirez-vous à l'avenir?
Nous prévoyons de nous développer dans de nombreuses villes différentes et d’offrir de nombreuses majeures différentes. Je pense qu'il y a un réel intérêt pour le domaine de la santé, un grand nombre de professions en sciences de la santé et en soins de santé qui sont en demande. À l'heure actuelle, nous n'avons tout simplement pas assez de personnes bien formées et qualifiées pour assumer ces rôles très gratifiants et bien rémunérés. Donc, c'est un domaine d'intérêt, personnellement. Mais nous allons continuer à évaluer et nous prendrons les décisions en fonction des besoins de l’industrie.
Comment allez-vous convaincre les employeurs d'embaucher un diplômé MissionU plutôt qu'un étudiant avec un baccalauréat?
Ce que je peux vous dire, c’est que les employeurs accordent de la valeur aux compétences plutôt qu’aux qualifications. Au cours des 18 derniers mois, PricewaterhouseCoopers et Ernst & Young ont supprimé le baccalauréat afin de postuler à des emplois dans leurs entreprises. Ils ont mené des études et n'ont pas pu prouver que l'obtention d'un baccalauréat faisait de vous un employeur plus efficace dans leurs entreprises. Google a également supprimé l'exigence d'un baccalauréat, ainsi que Penguin Books. Je pense que pour tout employeur, ce qu’ils apprécient le plus n’est pas simplement un bout de papier, mais bien une personne capable de démontrer les compétences qu’ils recherchent.
